Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Xúm xít ,xúm xít

- Giới thiệu khách : Cô xin giới thiệu với cả lớp,hôm nay lớp mình có rất nhiều các bác ,các cô đến thăm lớp và xem lớp mình có ngoan có giỏi không đấy .nào chúng mình cùng khoanh tay chào các cô các bác đi?

2. Nội dung chính

*Khởi động

-Các con ngoan lắm , ngày hôm nay cô con mình sẽ cùng nhau tham dự chương trình “ngày hội rừng xanh”.

 (cô cho trẻ đi lấy cù )

Chúng mình đi nào? Cô cho trẻ đi thành đoàn tàu theo nhạc bài

‘nhạc không lời trời nắng trời mưa”:đi thường à đi nhanh đi thường àchạy chậmàchạy nhanhàchạy chậmàvề vòng tròn(đứng về chấm tròn)

*Trọng Động

ở phần thi nay các con  sẽ tập với các động tác tay bụng chân theo cô nhé .

-BTPTC:

+Động tác  tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ xuống (4l x 2n)

+Động tác  bụng:Cúi người xuống, đứng lên(4l x 2n)

+Động tác chân:  2 tay chống hông khuỵu gối(6l x 2n )

Vừa  rồi các chú thỏ tập động tác rất là gỏi rồi cô khen tất cả các con

- cô mời các con đi cất cù

*VĐCB: “Bước qua gậy kê cao ”

-Đến với ngày hội rừng xanh ngay hôm nay bác gấu có mời các chú thỏ, đến tham quan nhà bác gấu ,đường đến nhà bác gấu phải đi qua rất nhiều các cây đổ chắn ngang đường .Vậy hôm nay cô sẽ dạy các chú thỏ “Đi bước qua gậy kê cao” chính là những cây đổ ven đường nàỳ đấy  để có thể đi bước qua gậy kê cao các chú thỏ quan sát cô lý làm mẫu nhé?

Chúng mình cùng nhìn cô làm mẫu nhé

- Cô làm mẫu

lần 1: “Đi bước qua gậy kê cao’’(không giải thích)

-Cô làm mẫu lần 2: Các thỏ ơi để bước qua gậy kê cao1 cách rễ ràng hơn thì chúng mình cùng quan sát cô làm lại 1 lần nữa nhé! Kết hợp với giải thích

-Từ chỗ ngồi của mình cô đi đến vạch xuất phát chân cô đặt vào ký hiệu bàn chân,chân cô không dẵm vào vạch đâutư thế chuẩn bị cô đứn thẳng tự nhiên  mắt cô nhìn thẳng  về phía trướckhi có hiệu lệnh đi cô đi đén gậy kê .đến gậy kê cao cô nhấc chân bước qua gậymà không làm rơi gậy đâu khi đến nhà bác gấu cô chào cô vẫy tay chào bác gấu sau đó cô quay về cô lại tiếp tục đi đến gậy kê cao cô nhấc  cao chân đến gậy kê cao tiếp theo cô nhấc cao chân bước qua gậy mà không làm rơi gậy đâu sau đó cô đi về chỗ ngồi của mình

-Mời 1 trẻ lên làm mẫu:

Các con thấy chú thỏ đi như thế nào?->Khen trẻ

Sửa sai(nếu có)

*Trẻ thực hiện

- Bây giờ cô mời lần lược các chú thỏcủa mỗi đội sẽ lên thể hiện tài năng của mình nào!

-Lần 1:cô cho trẻ của từng trẻ lên tập

 rất giỏi, cô khen các con nào!

Lần 2:

Các chú thỏ ơi đã đến lúc chúng mình phải trở về với khu rừng kỳ diệu rồi trời mưa to quá khiến các cây đổ rất là nhiềumuốn trở về khu rừng kỳ  các chú thỏ phải vượt qua các cây đổ to hơn và cao hơn   ,các chú thỏ ơi các loài động vật bị lạc rất là nhiều nên các con chọn cho mình 1 loài động vật đặt vào đúng khu rừng kỳ diệu  khu rừng nào xin mời các chú thỏ

Các con đã sẵn sàng chưa trở về khu rừng chưa ?(cô nhắc trẻ nhấc cao chân)

- các chú thỏ ơi vừa rồi chúng mình đã được thực hiện vận động gì?

*Trò Chơi

Bây giờ cô và các con sẽ cùng nhau chơi một trò chơi rất thú vị, trò chơi được mang tên “Bắt bướm”.

Cách chơi của trò chơi này như nhau, có rất nhiều các chú bướm đậu trên những bông hoa, các chú thỏ sẽ dùng những đôi tay khéo léo của mình để bắt những chú bướm gần mình nhất.

Nào các chú thỏ đã sẵn sàng chưa?

Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Các con vừa được chơi trò chơi gì?

- Có vui không? Cô thấy các con chơi ngoan và rất đoàn kết, cô khen các con nào!

*Hồi tĩnh

Đến với chương trình ngày hội rừng xanh hôm nay, các con còn được cùng cô làm chim mẹ chim con nữa đấy. Nào, cô mời các con! (mở nhạc chim mẹ chim con)

3: Kết thúc

- Chương trình ngày hội rừng xanh đến đây là hết rồi, chúng mình cùng khoanh tay chào các bác các cô nào!

Trẻ bên cô

Trẻ chào khách

Trẻ hát

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

:

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ làm theo cô

Trẻ tập các động tác theo cô

-Trẻ cất cù rồi ngồi về hai hàng ghế hai bên

Trẻ quan sát cô làm mẫu

Trẻ thực hiện bài tập

Trẻ thực hiện bài tập

1 trẻ lên đi

Trẻ bật

Trẻ đi về ghế nghồi

Trẻ thực hiện

Trẻ trả lời

Trẻ chơi